Projeto Educativo

Quadriénio 2016/2020

“Educar com valores”

“Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos”.

                                                       (Pitágoras)

INTRODUÇÃO

Este Projeto, “Educar com valores” tem como objetivo desenvolver um conjunto de estratégias no sentido de mobilizar os recursos disponíveis, com base num trabalho interdisciplinar. Visa, refletir o esforço de todos os envolvidos, desenvolvendo projetos que incorporem diferentes pontos de vista, assim como traça linhas de ação com o intuito de efetivar o trabalho orientado para suscitar o interesse e a motivação de valores cívicos e morais.

Este nosso propósito advém da necessidade que hoje sentimos da ausência de sensibilidade por parte das crianças em relação aos valores. Cada vez mais as pessoas tendem a virar-se para si próprias, cada vez mais, os valores materiais se sobrepõem aos valores morais. Dia a dia, vemos a luta pelo poder e pelo dinheiro, vencerem os sentimentos e as emoções, que fazem de nós “SERES HUMANOS”. Não podemos esquecer que estamos a educar membros de uma sociedade, cidadãos de um país e do mundo. Ou seja, tão importante como o “SABER SER”, será o “SABER ESTAR” com os outros, aproveitando as suas próprias experiências.

Valores e princípios como a amizade, o companheirismo, a partilha, a humildade, a solidariedade, a tolerância, valores éticos/afetivos e o respeito, começam a ser aprendidos nas relações daqueles que, nos estão mais próximos, para sermos capazes de generalizar a todos, ao mundo que nos rodeia. Este projeto deve atingir os objetivos a que se propõe em quatro anos letivos, ou seja, no espaço temporal que vai de 2016 a 2020.

O projeto educativo, é uma ferramenta de trabalho crucial, para uma Instituição com autonomia que pretende dar uma resposta educativa de qualidade, no meio em que se insere. É fruto de um trabalho interdisciplinar que só tem sentido entendido como tal, visto que será a imagem da Instituição e da comunidade, daqueles que nela exercem a sua ação educativa e, dos que nela recebem a sua formação.

A elaboração do projeto educativo serve o desígnio de refletir, questionar, para identificar problemas, avaliar resultados, mobilizarmo-nos em torno de objetivos comuns, perspetivando o futuro, tendo em vista a obtenção da qualidade. Neste tornam-se explícitos os princípios, os valores, as metas e as estratégias segundo os quais propomos cumprir a nossa função educativa.

Acresce a este projeto, uma breve caraterização do meio e da Instituição e o plano de atividades de cada valência/ciclo, que definem, de acordo com o projeto educativo, os objetivos gerais e específicos, as estratégias, recursos humanos e físicos, calendarização, programação das atividades a realizar e, dos recursos envolvidos.

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