Projeto Educativo

PROJETO

Princípios

Os princípios que norteiam este Projeto Educativo são subsidiários da conceção de educação focalizada no Saber: o saber ser e o saber estar. Neste enquadramento, está implícito um conjunto de valores imprescindíveis para os alicerces futuros do crescimento de crianças mais solidárias, mais atentas aos outros, crianças que se sintam, acima de tudo, membros da espécie humana. Usando conceitos como respeito, liberdade, solidariedade, que irão conviver connosco, não apenas de forma implícita como até aqui tem acontecido, mas sim de um modo explícito.

Para tal, este Projeto pressupõe olhar a Instituição como organização comunicacional caraterizada:

- Pelo compromisso da contínua participação da comunidade escolar e educativa na vida e decisões da Instituição;

- Pelo diálogo entre todos os agentes educativos que constituem a comunidade escolar;

- Pelo encontro e partilha de saberes;

- Pela assunção das diferenças e das especificidades de cada criança das diferentes faixas etárias;

- Pelas diferenças e especificidades de cada nível de ensino;

- Pela humanização das relações interpessoais;

- Pela conceção de uma Instituição que articule a ação, os processos de comunicação e as lideranças.

Objetivos/estratégias de intervenção

Tendo em conta a reflexão e análise anteriormente explicitadas, e desejando que esta Instituição seja vista, vivida e sentida como “um lugar de partilha”, “um lugar de encontro” e “um lugar de vida”, estabelecem-se como grandes finalidades:

- A educação com valores;

- A promoção da literacia;

- Responsabilização dos alunos em tarefas/atividades;

- Ocupação dos tempos “mortos” na aula;

- Incentivação e valorização dos trabalhos;

- Proporcionar aos alunos aulas dinâmicas;

- Incentivação do prazer pelo saber;

- Valorizar a participação e empenho dos alunos

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